EcoTool für Hochschulen
Wissen, was wirkt:
Nachhaltiges Bauen von der Theorie in die Praxis bringen.
Nachhaltiges Bauen von der Theorie in die Praxis bringen.
Die Hochschullehre legt das Fundament für die Bauwende und das Konstruieren von morgen.
EcoTool unterstützt diese Zukunftskompetenz und integriert die Ökobilanzierung nahtlos in den Entwurfsprozess: Dank automatisierter Analysen erhalten Studierende in Echtzeit direktes Feedback zu ihren Konzepten.
Ob Materialvergleich, Bauteiloptimierung oder Kreislaufwirtschaft – sie lernen interaktiv, ökologische Qualität aktiv zu steuern und fundierte Entscheidungen für den gesamten Gebäudelebenszyklus zu fällen.
Bewährt in Forschung und Lehre
«EcoTool fördert das selbständige Arbeiten und unterstützt Studierende dabei, Nachhaltigkeit konkret in ihre Projekte zu integrieren. So entsteht ein echtes Bewusstsein für die Verantwortung im Entwurf.»
Prof. Dr. Jacqueline Pauli, Departement Architektur, ETH Zürich
Für die Lehre optimiert
EcoTool eröffnet in der Hochschullehre vielfältige Einsatzmöglichkeiten – von der Einführung in nachhaltiges Bauen bis zur selbstständigen Projektarbeit.
So bringen Dozierende und Studierende Nachhaltigkeit praxisnah in den Unterricht.
Einführung
Nachhaltigkeit verstehen und greifbar machen
Im Rahmen einer Vorlesung oder eines Webinars lernen Studierende die Grundlagen der Ökobilanzierung kennen – interaktiv, datenbasiert und motivierend. Dabei entdecken sie, wie nachhaltige Entscheidungen im Entwurf entstehen.
Ziel: Verständnis schaffen und Neugier wecken
Curriculum
Nachhaltigkeit vertiefen und anwenden
EcoTool lässt sich ideal in bestehende Kurse integrieren sowie bei Vertiefungsthemen wie ReUse, Bestandssanierung oder Materialoptimierung einsetzen. Studierende begleiten ihre Projekte mit echten Analysen und lernen, fundierte Entscheidungen zu treffen.
Ziel: Kompetenzen aufbauen und methodisch begleiten
Projektarbeit
Selbstständig analysieren und vergleichen
Nach der Einführung erstellen Studierende eigenständig Materialvergleiche und bewerten Entwürfe oder Bauteile. EcoTool hilft, ökologische Auswirkungen sichtbar zu machen und Alternativen faktenbasiert zu beurteilen.
Ziel: Selbstständiges Arbeiten und kritisches Denken fördern
Case Study Berner Fachhochschule: Wie sich die Interdisziplinäre Lehre als Reallabor für nachhaltiges Bauen etabliert
Am Department Architektur, Holz und Bau der Berner Fachhochschule (BFH) arbeiten rund 120 Studierende fachübergreifend an nachhaltigen Bauprojekten und nutzen dabei EcoTool als Steuerungsinstrument, um ökologische Auswirkungen bereits in der frühen Entwurfsphase greifbar und vergleichbar zu machen.
«Dank EcoTool und des Bauteilgenerators konnten Studierende in interdisziplinären Teams eigenständig nachhaltige Konstruktionen entwickeln. Die Plattform bereitete eine ausgezeichnete fachliche Basis, um mit dem disziplinären Wissen gemeinsam an innovativen Lösungen zu arbeiten – alles mit dem klaren, durch EcoTool messbaren Ziel.»
Katharina Lindenberg, Institutsleiterin IDBH, Berner Fachhochschule
Der Education-Plan
für Studierende:
So funktionierts
Wir investieren in die Planenden von morgen. Deshalb stellen wir Studierenden den EcoTool Pro-Plan im Rahmen unseres Education-Programms kostenlos zur Verfügung.
Egal ob für das Curriculum, eine Semesterarbeit oder die Master-Thesis: Erfahre hier, wie du Zugriff auf professionelle Ökobilanzierung erhältst und deine Entwürfe mit belastbaren Daten optimierst.
Von Hochschulen geschätzt – von Studierenden genutzt
Stimmen aus dem Hochschulbereich
«EcoTool wurde im Rahmen einer Gastvorlesung vorgestellt – strukturiert, kompetent und sehr inspirierend. Die Studierenden haben den direkten Bezug zwischen Materialwahl und Umweltwirkung sofort verstanden.»
Prof. Simone Stürwald, Institut für Bauen und Umwelt | Nachhaltige Konstruktion, Ostschweizer Fachhochschule OST
«EcoTool war fest in unser Seminar integriert. Die fachlich fundiert Einführung und die kontinuierliche Begleitung durch das EcoTool-Team erlaubten den Studierenden, ihre Reuse-Projekte anhand realitätsnaher, belastbarer Kennzahlen zu analysieren.»
Prof. Dr. Daniel Stockhammer, Liechtenstein School of Architecture LSA, Bauerbe und Upcycling, Universität Liechtenstein
«Die Einführung in EcoTool war hervorragend aufgebaut und sehr praxisnah. Unsere Studierenden konnten in kürzester Zeit eigene Analysen ihrer Projekte durchführen – und ein klares Verständnis für die ökologischen Auswirkungen ihrer Entwurfs- und Konstruktionsentscheidungen entwickeln.»
Prof. Dipl.-Ing. Michaela Hoppe, School of Architecture / Klimagerechte Architektur, Hochschule Bremen
«In den Projektarbeiten nutzen unsere Studierenden EcoTool selbständig, um Entwürfe zu analysieren und Konstruktions-Varianten zu vergleichen. Das Tool macht ökologische Zusammenhänge sichtbar und stärkt die eigene Entscheidungsfähigkeit. Dabei ist es sehr intuitiv nutzbar und benötigt praktisch keine Einarbeitungszeit.»
Prof. Dipl.-Ing. Thomas Mrokon, Architekturinstitut, Entwerfen und Digitales Konstruieren, Hochschule Mainz
Jetzt Kontakt
aufnehmen und
EcoTool in die
Lehre integrieren
aufnehmen und
Lehre integrieren
Ein eigenes Hochschulprojekt digital analysieren und die Ökobilanzierung so praxisnah wie möglich anwenden: EcoTool bringt die Theorie direkt in die Entwurfspraxis.
Für Fragen zur Integration in die Lehre steht unser Geschäftsleiter Oliver Kirschbaum als persönlicher Ansprechpartner bereit.
Entweder per E-Mail oder per Telefon +41 61 220 74 26.
Gute Fragen.
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